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齐齐哈尔工程学院院长曹勇安教授 莅临西欧娱乐pt平台唯一官网 作《课程建设之管理》的专题报告
 时间:2018-12-25 来源: 发展规划办(评建办) 

为贯彻全国教育大会精神,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,进一步推进课程教学范式改革、全面提高应用型人才培养质量,12月21日,西欧娱乐pt平台唯一官网 邀请应用型课程联盟常务副主任、齐齐哈尔工程学院院长曹勇安教授莅临西欧娱乐pt平台唯一官网 航天报告厅作了题为《课程建设之管理》的专题报告。

出席此次报告会的有校领导、机关处室副主任、二级学院院长、教学副院长、专业负责人、教务科科长及秘书260余人聆听了报告。报告会由学校执行校长姚电教授主持。

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曹勇安教授从回答教育是什么、学校是什么、课程是什么出发,用幽默风趣的语言、鲜活生动的案例,对应用型教育教学与普通教育教学的不同,对应用型人才培养的课程设计和教学要求做了深入的阐述。他指出,不解决好“教”和“学”的问题,高校转型就有名无实。在教学中要从“传统课堂”走向“跨界课堂”,教学方法改革要做到能激发学生学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣,才能走出转型发展中的教学困境。

曹勇安教授指出,应用型人才培养的核心是课程。提出了应用型课程体系建设的核心“三化原则四个真”即:工作任务系统化、教学任务工作化、工作任务课程化;真实环境、真学、真做、掌握真本领。他通过齐齐哈尔工程学院应用型人才培养工作的实例,坚持“开一个专业,办一个实体,搭一个平台,创一个品牌”,结合培养目标、课程建设原则,对转型发展中课程建设、课程设计的构建等方面,运用大量实证和数据,提出自己的见解。他强调课程实施有效性的关键在于学与教,教师要手把手、放开手、育巧手,手脑并用;学生要做中学、学中做、学会做,学做合一。曹教授表示,培养高素质的应用型人才是转型发展的落脚点,老师要更新观念,在实践教学中达到“学能自反、教能互强、互尊互学、教学相长”的效果。他还提出要提高学生的应用能力和创新思维,以“工匠精神”去促进创业精神和创业能力的培育。

最后,姚校长在总结中指出,曹教授的报告既有高度,又有深度,既有理论性、又有实践性,指导性和针对性也很强。对进一步深化西欧娱乐pt平台唯一官网 的应用型课程建设具有重要的借鉴和参考意义。他要求各位老师认真学习,深入思考,结合工作实际不断开拓创新,开阔思路,积极适应学校发展的新要求,改革教育教学方法,持续推进课程教学的范式改革,为学校提升应用人才培养质量,丰富转型发展内涵建设,做出新的更大的贡献。

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